賀本校榮獲臺北市第18屆中小學及幼兒園教育專業創新與行動研究   高職組學校團體獎 第五名

賀本校榮獲臺北市第18屆中小學及幼兒園教育專業創新與行動研究   高職組

行動研究論文發表類

1.聽障高中職學生持有的科學家意象之初探研究，作者：林佳穎，獎項：特優

教育專業經驗分享類

1.奏出無聲的「閱」章 -聽障生的閱讀與溝通課程，作者：林佳穎、林宮如、劉家名、劉銘浩、張倩予、吳俐蒨，獎項：特優

2.運用手機APP查字典比賽提升高中職聽覺障礙學生學習英文動機，作者：徐瑾樺、何佩蓉、許瑞蓮，獎項：入選

創新教學活動設計類

1.適合聽障生的全方位科學課程 -以血液循環單元為例，作者：林佳穎，獎項：入選

2.行銷小達人，作者：賴珮珊、林佳穎、張倩予，獎項：入選

教材教具實務展示類

1.我想聽見你內心的聲音 -適合聽多障學生的IPAD溝通輔具，作者：林佳穎、方郁雯、鄭淑心，獎項：特優

2.行銷小達人，作者：賴珮珊、林佳穎、張倩予，獎項：入選

北市第18屆中小學及幼兒園教育專業創新與行動研究-國中組

教育專業經驗分享類

1.攜手同心跨障礙—課程統整之教學初探，作者：張倩予、陳玫伶、林佳穎、張偉珊，獎項：佳作

創新教學活動設計類

1.跨「閱」無聲的障礙，作者：張倩予、林佳穎、陳玫伶、張偉珊、吳姿儀、林宮如，獎項：佳作

2.統整性課程應用多重表徵教學對於極重度聽多障學生學習在校作息表之影響，作者：林宜靜、吳姿儀、張偉珊，獎項：佳作

教材教具實務展示類

1.節日與我─聽多障實用語文教材，作者：林宜靜、陳玫伶、蔡鈺蘋、張偉珊，獎項：入選

北市第18屆中小學及幼兒園教育專業創新與行動研究-國小組

教育專業經驗分享類

1.開啟聽多障學生溝通的窗口，作者：吳俐蒨、林宮如，獎項：佳作